Hoe maak je een inspirerende goede erfgoedles?
•Doelgroep•
Educatief medewerkers van musea, historische verenigingen, archieven en andere erfgoedinstellingen, evenals voor docenten basis- en voortgezet onderwijs, die een erfgoedproject over hun eigen collectie of omgeving willen maken voor leerlingen van het basis- of voortgezet onderwijs. U neemt uw basisidee voor uw project mee, wij zorgen dat er aan het einde van de dag een compleet project klaarligt om uitgevoerd te gaan worden!
•Doel•
Tijdens deze workshop ontwikkelt u uw eigen erfgoedproject, gericht op het onderwijs, op basis van de drie-lessen-opzet van Zeeman & de Regt, inclusief de bijbehorende handleiding voor de leerkracht of de educator.
•Opzet•
Het programma van de dag bestaat uit een korte introductie en toelichting op het theoretisch kader, het leergebied erfgoededucatie en de drie-lessen-opzet. Hierna volgt een praktische training waarbij de deelnemers een onderwijsproject gaan maken dat kan worden uitgevoerd door hun eigen instelling.
•Over de docenten•
Marieke Zeeman en Annemarie de Regt werken sinds 1994 samen als onderwijskundigen in de maatschap Zeeman & de Regt (www.zeemanderegt.nl). Zij geven advies, doen onderzoek, ontwikkelen onderwijs en opleidingen en geven eigen publicaties uit. Zeeman & de Regt ondersteunen musea bij het ontwikkelen van educatiebeleid en educatieve activiteiten. Samen met Thea de Langen (Erfgoedhuis ZH) ontwikkelden zij het ‘Theoretisch kader voor erfgoededucatie’ en zijn zij mede-grondleggers van het Erfgoedspoor in Zuid-Holland.
DOCENTEN Marieke Zeeman en Annemarie de Regt, onderwijskundigen
DATUM dinsdag 5 oktober 2010
TIJD 10.00 – 16.00 uur
LOCATIE n.t.b. (wordt afgestemd op herkomst deelnemers)
PRIJS € 95,- (prijs inclusief lunch en cursusmateriaal)
INSCHRIJVING uiterlijk 20 september 2010
DEELNEMERS minimaal 15 deelnemers (max. 20 deelnemers)













Reageer